Στο τέλος Γενάρη το σχέδιο για τις αλλαγές στο σχολείο

" Έχουμε σε πλήρη εξέλιξη και θα παρουσιαστεί στο τέλος Γενάρη το συνολικό σχέδιο για την αλλαγή που αφορά το νέο σχολείο και ξεκινά από το Νηπιαγωγείο, συνεχίζει στο Δημοτικό, πάει στο Γυμνάσιο και σημαίνει αλλαγή αναλυτικών προγραμμάτων, τα οποία πρέπει να αλλάξουν μετά από σαράντα χρόνια.

Νέος τρόπος διοίκησης του σχολείου και αυτόνομης ή, πιο σωστά, αυτοδιοίκητης λειτουργίας. Τα σχολεία δε μπορεί να είναι ομοιόμορφα. Πρέπει να υπάρχει μια αίσθηση λογική προσαρμογής στο περιβάλλον που ζει το κάθε σχολείο. Χρειάζεται προφανώς ένα σχέδιο που θα φέρει τα σχολεία μας όλα και χωρίς εξαιρέσεις στην ψηφιακή εποχή.
Χρειάζεται ένα νέο σύστημα συνεχούς αξιολόγησης του εκπαιδευτικού συστήματος, των σχολείων, των εκπαιδευτικών. Χρειάζεται ένας νέος τρόπος επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που πρέπει να είναι συνεχής, που πρέπει να ανταποκρίνεται στις εξελίξεις της παιδαγωγικής επιστήμης, αλλά και της τεχνολογίας. Και αυτό σημαίνει και για τους εκπαιδευτικούς νέες επιλογές για το πώς, πότε γίνεται αυτή η επιμόρφωση."

Χαρακτηριστικό απόσπασμα από την ομιλία της Υπουργού Παιδείας κ. Άννα Διαμαντοπούλου στη Βουλή την Τρίτη 22-12-2009

Φθορά και διαφθορά...

"... Ζούμε σαν να είναι να πεθάνουμε την άλλη μέρα, τρώμε και καταναλώνουμε πέρα από τις ανάγκες μας και χτίζουμε και ματαιοπονούμε αγχωμένοι και ξαναχτίζουμε σα να είμαστε αιώνιοι. Ο κοινωνικός ιστός έχει εν πολλοίς διαρραγεί όχι μόνο στις σχέσεις μας, αλλά στο επίπεδο της καθημερινής ζωής, καθότι η αλλοτρίωση και ο άκρατος ατομικισμός που το ίδιο το καπιταλιστικό σύστημα καλλιεργεί, στο όνομα του ωφελιμισμού και της πάση θυσία επιτυχίας μάς διαβρώνει και μας διαφθείρει. Το ψάρι δεν μυρίζει πια από το κεφάλι, αλλά και από την ουρά. Είναι σάπιο και δεν τηγανίζεται. Δεν εντοπίζεται η διαφθορά μονάχα στη Ζίμενς, στο Βατοπέδι, σε δικαστικούς, σε εφοριακούς σε γιατρούς ή στις πολεοδομίες, είναι διάχυτη δυστυχώς παντού.
Ο λαός δεν είναι αναμάρτητος και ανεύθυνος, ούτε ευκολόπιστος και προδομένος, εν πολλοίς γνωρίζει και εύκολα βγάζει τον εαυτό του απέξω, γι' αυτό και πάντα φταίνε οι άλλοι. Πάντα περιμένει να βρει την ευκαιρία να βρει τον τρόπο να την κάνει και πασχίζει να ' ρθει κάποια στιγμή η σειρά του.
... Έχουν υποστεί φθορά οι αξίες. Ο έντιμος σήμερα εύκολα λοιδορείται, θεωρείται κορόιδο και ανάξιος απ΄ τη στιγμή που κυριαρχούν πρότυπα διεφθαρμένα και επιβραβεύονται και καταξιώνονται κοινωνικά λόγω του πλούτου που έχουν αποκτήσει από τις κομπίνες που ονομάζουν μπίζνες..."

Αποσπάσματα από άρθρο του Δημήτρη Παπαχρήστου στην εφημερίδα " Έθνος", 21-11-2009

Οι τηλεμαραθώνιοι, η αλληλεγγύη και το άλλοθι

Τα στοιχεία της UNICEF για τη φτώχεια και τον υποσιτισμό των παιδιών πραγματικά προκαλούν: Σχεδόν 200 εκατ. παιδιά στον αναπτυσσόμενο κόσμο είναι καχεκτικά. Περίπου 129 εκατ. παιδιά είναι λιπόβαρα και 19 εκατ. νεογέννητα κάθε χρόνο γεννιούνται με βάρος χαμηλότερο από το κανονικό. Σε 24 χώρες εμφανίζεται το 80% του χρόνιου υποσιτισμού στα παιδιά.
Το θέμα είναι αυτοί οι αριθμοί - μεταξύ πολλών άλλων - να «ταρακουνούν» και τη συνείδηση των εργαζομένων και των άλλων λαϊκών στρωμάτων και όχι να την κοιμίζουν, να δημιουργούν αυταπάτες. Η αλληλεγγύη ανάμεσα στους λαούς, η έμπρακτη στήριξη των εργαζομένων του κόσμου από το υστέρημά τους στα παιδιά που δεν έχουν ούτε ένα πιάτο φαγητό πρέπει να είναι δεδομένη. Ωστόσο, αυτή η αλληλεγγύη πρέπει να συνοδεύεται από γνώση των αιτιών της πείνας και από δράση ενάντια στην εκμετάλλευση των λαών από τα μονοπώλια και τους πολιτικούς τους εκπροσώπους. Τότε η αλληλεγγύη είναι ολοκληρωμένη, γόνιμη και αποτελεσματική. Αυτή είναι και η διαφορά της από την ελεημοσύνη.
Τη Δευτέρα 7 Δεκεμβρίου είναι ο καθιερωμένος Τηλεμαραθώνιος της UNICEF ενάντια στη φτώχεια και τον υποσιτισμό των παιδιών, που διοργανώνεται σε συνεργασία με την ΕΤ1, με τη συμμετοχή ιδιωτικών ραδιοτηλεοπτικών σταθμών και ανάμεσα σε άλλους, πολιτικών, επιχειρηματιών, καλλιτεχνών κ.ά. Για τους μεγαλοεπιχειρηματίες τέτοιοι τηλεμαραθώνιοι λειτουργούν σαν άλλοθι «ανθρωπιάς» και ταυτόχρονα σαν μια ευκαιρία να προβάλλουν ως λύση της απάνθρωπης αυτής κατάστασης τη φιλανθρωπία. Το ίδιο ισχύει και για μια σειρά πολιτικούς, που στηρίζουν τις αντεργατικές επιλογές των μονοπωλίων, διεξάγουν πολέμους για λογαριασμό τους, «ευλογούν» την εκμετάλλευση ανθρώπων και φυσικού πλούτου.
Πέρα από τις καλές προθέσεις και την ευαισθησία τους οι εργαζόμενοι σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να ταυτίζουν τις δικές τους προθέσεις με αυτές των βιομηχάνων και των πολιτικών τους. Λογικές σαν αυτή που διατύπωσε ο πρόεδρος της UNICEF, Λ. Κανελλόπουλος, ότι «σε συνεργασία με τις επιχειρήσεις και τις βιομηχανίες φαρμάκου μπορούν να γίνουν βήματα», πρέπει να απορριφθούν από τους απλούς λαϊκούς ανθρώπους. Πολύ απλά γιατί η δράση και το κυνήγι του κέρδους από τις πολυεθνικές είναι που οδηγούν εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον καπιταλιστικό κόσμο στην ανέχεια, στην εξαθλίωση, στο θάνατο, αφού μπροστά στο κέρδος δε λογαριάζονται σαν άνθρωποι. Οι λύκοι δεν μπορούν να φυλάξουν τα πρόβατα...

ΠΗΓΗ: ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 05-12-2009

«Κωνσταντίνος Βολανάκης (1837-1907) - Ο ποιητής της θάλασσας»

Οι λάτρεις της ζωγραφικής, ιδιαίτερα οι νέοι που αγνοούν, ίσως, και το όνομα Κωνσταντίνος Βολανάκης, αξίζει να επισκεφθούν (από 9/12- 17/1/2010) το Ναυτικό Μουσείο Ελλάδος(NME) (Ακτή Θεμιστοκλέους, Μαρίνα Ζέας Πειραιάς, 210-4516264, 4516822) για να δουν την έκθεση με τίτλο «Κωνσταντίνος Βολανάκης (1837-1907) - Ο ποιητής της θάλασσας» . Για να γνωρίσουν τον διακεκριμένο Ελληνα θαλασσογράφο, ο οποίος ενώ διέπρεπε στην Ευρώπη... όταν αναγκαστικά επέστρεψε στην Ελλάδα, «που τρώει τα παιδιά της», βιοπάλεψε σκληρά για να ζήσει την οικογένειά του και τελικά πέθανε φτωχός και ξεχασμένος.

Το Ναυτικό Μουσείο Ελλάδας, σε συνεργασία με το «Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη», παρουσιάζει για πρώτη φορά μια μεγάλη έκθεση έργων με το πολυαγαπημένο θέμα του Βολανάκη - τη θάλασσα και τους ανθρώπους που μοχθούσαν μ' αυτήν. Παρουσιάζονται 62 ελαιογραφίες του που ανήκουν στο ΝΜΕ, αλλά κυρίως σε άλλες ελληνικές κρατικές και ιδιωτικές συλλογές. Στον καλλιτέχνη είναι αφιερωμένο και το ημερολόγιο για το 2010 του Μουσείου.

ΠΗΓΗ: ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ

Εγκύκλιος για τον εμβολιασμό των εκπαιδευτικών

Στις κατά προτεραιότητα ομάδες εμβολιασμού ενέταξε τους εκπαιδευτικούς το Εθνικό Επιστημονικό Συμβούλιο για την αντιμετώπιση της Πανδημίας της νέας γρίπης, ύστερα από πρόταση του υπουργείου Παιδείας.
Με σχετική εγκύκλιο, το υπουργείο Παιδείας συστήνει στους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης, καθώς και στους υπαλλήλους που εργάζονται σε αυτές, να προχωρήσουν σε προληπτικό εμβολιασμό, που ξεκινάει την 1η Δεκεμβρίου 2009, προκειμένου να αναχαιτιστεί η εξάπλωση της πανδημίας και να δημιουργηθεί ένα τοίχος ανοσίας. Ο εμβολιασμός πραγματοποιείται στα Κέντρα Υγείας, στα Εμβολιαστικά Κέντρα του ΙΚΑ και στα Εμβολιαστικά Κέντρα σε Νομαρχιακό και Δημοτικό επίπεδο.
Σε δηλώσεις της η υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου τόνισε ότι ο εμβολιασμός αποτελεί έκφραση κοινωνικής ευθύνης, "δεν προστατεύουμε μονό τους εαυτούς μας αλλά και τους άλλους, ειδικά τις πιο ευάλωτες να προσβληθούν πληθυσμιακές ομάδες".
Επίσης, εξήγησε ότι η διακοπή της λειτουργίας των σχολείων γίνεται με σκοπό την επιβράδυνση της εξάπλωσης της διασποράς της νέας γρίπης στην ευρύτερη κοινότητα και έχει νόημα όσο η μετάδοση της νέας γρίπης δεν έχει ακόμη εγκατασταθεί στην περιοχή όπου βρίσκεται το σχολείο.

Ενδυνάμωση του ρόλου της Τοπικής αυτοδιοίκησης σε θέματα εκπαίδευσης

ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Αυτό που μας είπατε κα Υπουργέ συνδυάζεται με άλλη μια δήλωση που κάνατε πριν για το ρόλο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στο νέο μοντέλο του σχολείου; Η Τοπική Αυτοδιοίκηση δηλαδή θα έχει ρόλο στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ενδεχομένως;

ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Όχι με την έννοια της συμμετοχής σε θεσμοθετημένες εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές διαδικασίες. Αλλά ότι οι θεσμοί του Σχολικού Συμβουλίου της Σχολικής Επιτροπής θα πρέπει να επανεξεταστούν και να ενδυναμωθούν, είναι μέσα στις προθέσεις μας.

Αλλάζει ο τρόπος πρόσληψης των εκπαιδευτικών-Εισάγεται ο θεσμός του Δόκιμου Εκπαιδευτικού

"Οι προσλήψεις στο εξής θα γίνονται μόνο με τις διαδικασίες του ΑΣΕΠ.

Οι πίνακες σταματούν να τροφοδοτούνται. Θα υπάρξει μεταβατική περίοδος για τους υφιστάμενους .

Στόχος μας οι προσλήψεις με σαφή προσδιορισμό του τόπου και του χρόνου του διορισμού.

Η πρόσληψη δηλαδή μπορεί να γίνεται είτε σε επίπεδο σχολείου, είτε σε επίπεδο αρμόδιας Διεύθυνσης και ο χρόνος υπηρεσίας στον τόπο του πρώτου διορισμού θα πρέπει να είναι εξ’ αρχής προσδιορισμένος και ο ίδιος για όλους. Και για τον τόπο και για τον χρόνο πιστεύουμε πως θα υπάρξουν χρήσιμες προτάσεις στο στάδιο της διαβούλευσης για το οποίο θα σας μιλήσω στη συνέχεια. Ταυτόχρονα εξετάζονται οι όροι ουσιαστικής υλοποίησης του θεσμού του Δόκιμου Εκπαιδευτικού , δηλαδή η επιμόρφωση και η αξιολόγησή του τη πρώτη διετία."

Άννα Διαμαντοπούλου, Συνέντευξη τύπου, 12/11/2009

Εκδήλωση μνήμης στον Γρηγόρη Λαμπράκη

Εκδήλωση με κεντρικό θέμα "Ειρήνη, Δημοκρατία, Πολιτισμός, Αθλητισμός" οργανώνει ο ΣΕΓΑΣ κι η οποία θα γίνει στις 6 Νοεμβρίου στο Μέγαρο Μουσικής, προς τιμή του αγωνιστή της Ειρήνης και της Δημοκρατίας, Γρηγόρη Λαμπράκη, του βουλευτή της ΕΔΑ, που συνέδεσε τη Μαραθώνια διαδρομή με το παγκόσμιο σύμβολο Ειρήνης και στη μνήμη του οποίου είναι αφιερωμένος από το 1983 ο ετήσιος Κλασικός Μαραθώνιος της Αθήνας.
Την εκδήλωση μνήμης θα τιμήσει με την παρουσία του ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, Κάρολος Παπούλιας, ο οποίος την έχει θέσει υπό την αιγίδα του. Θα προβληθεί ντοκιμαντέρ από τη ζωή και τη δράση του Γρηγόρη Λαμπράκη και θα τιμηθούν μέλη της οικογένειάς του. Ακόμη θα παραβρεθούν και θα τιμηθούν με το "Αριστείο" του ΣΕΓΑΣ, οι κ.κ. Μίκης Θεοδωράκης, Κώστας Γαβράς και Βασίλης Βασιλικός, οι οποίοι ανέδειξαν με μοναδικό τρόπο τη ζωή και τη δράση του Γρηγόρη Λαμπράκη μέσα από την πνευματική και καλλιτεχνική τους δημιουργία.
Ο Βασίλης Βασιλικός είναι ο συγγραφέας του περίφημου βιβλίου "Ζ" που αναφέρεται στη ζωή, τη δράση και τη δολοφονία του Γρηγόρη Λαμπράκη. Ο Κώστας Γαβράς μετέφερε στη μεγάλη οθόνη το "Ζ", που γνώρισε τεράστια επιτυχία σε όλο τον κόσμο. Ο Μίκης Θεοδωράκης επένδυσε μουσικά την ταινία, ενώ ήταν βέβαια κι ο πρόεδρος της Νεολαίας Λαμπράκη, νεολαίας της ΕΔΑ, τη δεκαετία του '60.
ΠΗΓΗ: Η ΑΥΓΗ

Κριαράς: Να καταργηθούν τα Αρχαία στο Γυμνάσιο

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Την ευκαιρία να θέσει για πρώτη φορά διά ζώσης σε πρωθυπουργό τις απόψεις του για την Παιδεία είχε χθες, στο 104ο έτος της ηλικίας του, ο ομότιμος καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Εμμανουήλ Κριαράς. Σε συνάντηση μισής και πλέον ώρας στο σπίτι του επί της οδού Αγγελάκη στη Θεσσαλονίκη, ο κ. Γ. Παπανδρέου άκουσε με σεβασμό τη σταθερή εδώ και χρόνια άποψη του μαχόμενου δημοτικιστή για την κατάργηση της διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στο Γυμνάσιο, αίτημα που είχε θέσει κατ’ επανάληψη σε επιστολές του τόσο σε πρωθυπουργούς όσο και σε υπουργούς Παιδείας.

«Ομολογώ ότι είναι η πρώτη φορά που θέτω κατ’ ιδίαν σε πρωθυπουργό τις απόψεις μου. Ο κ. Παπανδρέου με εξέπληξε, αλλά με εξέπληξε ευχάριστα με την επίσκεψή του», ανέφερε στην «Κ» ο υπεραιωνόβιος λόγιος δάσκαλος, που στις εκλογές της 4ης Οκτωβρίου κατείχε την τελευταία και τιμητική θέση του ψηφοδελτίου Επικρατείας του ΠΑΣΟΚ.

«Σε αυτήν την ευχάριστη συνάντηση υπογράμμισα στον πρωθυπουργό την ανάγκη να επαναφέρει το παλαιό σύστημα διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γλώσσας -την κατάργησή της δηλαδή απο το γυμνάσιο και τον περιορισμό της στο λύκειο- που είχε καθιερώσει η μεταρρύθμιση του 1976 επί υπουργού Παιδείας Γεωργίου Ράλλη στην πρώτη μεταδικτατορική κυβέρνηση του Κωνσταντίνου Καραμανλή», εξήγησε. «Δυστυχώς δέκα χρόνια αργότερα, το 1986, ο τότε υπουργός Παιδείας Αντώνης Τρίτσης στην προσπάθειά του να καινοτομήσει και με τις επιρροές αντιδραστικών κύκλων επανέφερε τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής στο γυμνάσιο με την οποία διαφωνώ απολύτως. Η ταυτόχρονη διδασκαλία Νέων και Αρχαίων Ελληνικών στην πράξη προκαλεί σύγχυση, με αποτέλεσμα οι περισσότεροι μαθητές να είναι γλωσσικά ακατάρτιστοι» υπογράμμισε ο κ. Κριαράς.

Ο πρωθυπουργός έδειξε να συμφωνεί με τις επιστημονικές απόψεις του ομότιμου καθηγητή, ο οποίος μάλιστα τον παρέπεμψε σε γραπτά μαθητών για να αντιληφθεί «το μέγεθος της γλωσσικής σύγχυσης», ενώ φάνηκε πρόθυμος να ενισχύσει τα οικονομικά του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας προκειμένου να συνεχίσει το επιστημονικό του έργο, μεταξύ αυτών το μνημειώδες λεξικό Μεσαιωνικής Ελληνικής Δημώδους Γραμματείας -το επιστημονικό έργο του καθηγητή Εμμ. Κριαρά- που βρίσκεται στον 17ο τόμο του.

ΠΗΓΗ: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ 27-1-2009

Αφιέρωμα στη Μυρτιώτισσα από τον 902 ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΣΤΑ FM.

Στην εξαιρετικά αισθαντική ποίηση της Μυρτιώτισσας θα είναι αφιερωμένη η εκπομπή «Ποιητική Αδεία» που επιμελείται και παρουσιάζει ο Γιώργος Μηλιώνης, την Κυριακή 18-10-2009 από 11-1 στον 902 ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΣΤΑ FM
Η Μυρτιώτισσα (Θεώνη Δρακοπούλου) γεννήθηκε στην Κωνσταντινούπολη το 1885 και πέρασε τα πρώτα της παιδικά χρόνια εκεί. Ο πατέρας της υπηρετούσε εκεί ως πρώτος διερμηνέας της Ελληνικής Πρεσβείας. Η Θεώνη ανατράφηκε σε καλλιεργημένο περιβάλλον, όμως από τα παιδικά της χρόνια δεν είχε καλές αναμνήσεις και οι ανησυχίες της την έκαναν να στραφεί στην ποίηση και το θέατρο.
Τελειώνοντας τις εγκύκλιες σπουδές κατέβηκε στην Αθήνα και παρακολούθησε μαθήματα στη Δραματική Σχολή του Εθνικού Θεάτρου. Ως ηθοποιός εμφανίστηκε από τη «Νέα Σκηνή» του Κωνσταντίνου Χρηστομάνου.
Ο γάμος της με ένα δεύτερο ξάδελφο και η παραμονή της στη Γαλλία δεν της χάρισε ουδέποτε την ευτυχία, παρότι υπήρξε η αφορμή να φέρει στον κόσμο τον εξαιρετικό και προικισμένο Γιώργο Παππά, μετέπειτα πρωταγωνιστή του θεάτρου.
Η Μυρτιώτισσα πήρε την απόφαση να χωρίσει, ενώ ο έρωτας ήλθε στο πρόσωπο του ποιητή Λορέντζου Μαβίλη ο οποίος έπεσε το 1912 στον Δρίσκο.
Το ποιητικό της έργο, θα ξεκινήσει λίγο αργότερα, μόλις το 1919 με τη συλλογή «Τραγούδια».
Η Μυρτιώτισσα συνδέθηκε φιλικά και με τον Κωστή Παλαμά, ο οποίος και της προλόγισε την δεύτερη συλλογή το 1925 τις «Κίτρινες φλόγες». Ακολούθησαν «Τα δώρα της αγάπης» το 1932 που τιμήθηκαν με το Βραβείο Ακαδημίας Αθηνών, και «Οι κραυγές» το 1939. Το 1958 η Μυρτιώτισσα δοκιμάσθηκε σκληρά από τη ζωή, καθώς έχασε το λατρεμένο της γιο Γιώργο Παππά. Το δικό της ταξίδι στη ζωή «ολοκληρώθηκε» στην Πλάκα το 1968.

ΠΗΓΗ: ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ

Από 29 Ιανουαρίου έως 1η Φεβρουαρίου η 3η Έκθεση Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου

Από τις 29 Ιανουαρίου έως την 1η Φεβρουαρίου 2010 θα πραγματοποιηθεί, στις εγκαταστάσεις της HELEXPO στο Μαρούσι, η 3η Έκθεση Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου.
Την έκθεση διοργανώνει το ΕΚΕΒΙ με τη συνεργασία των εκδοτών παιδικού και εφηβικού βιβλίου και του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου. Τιμώμενη χώρα φέτος είναι η Γαλλία.
Γάλλοι δημιουργοί, με ένα πλούσιο πρόγραμμα εκδηλώσεων, θα απευθυνθούν στα μικρά αλλά και σε μεγαλύτερα παιδιά, που αγαπούν τον κόσμο των βιβλίων, της φαντασίας, των λέξεων και των εικόνων και θα μιλήσουν μαζί τους και θα ανταλλάξουν σκέψεις και ιδέες μαζί τους.
Στις τέσσερις μέρες λειτουργίας της έκθεσης, οι μικροί αλλά και οι μεγαλύτεροι επισκέπτες της θα έχουν την ευκαιρία να αγκαλιάσουν το βιβλίο και να ταξιδέψουν στον υπέροχο κόσμο της παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας. Μια μαγική συνάντηση που θα κεντρίσει το ενδιαφέρον των νέων, θα διευρύνει τους ορίζοντές τους σε ό,τι αφορά το βιβλίο και θα προσελκύσει νέους αναγνώστες. Όλα αυτά σε μια λαμπερή γιορτινή ατμόσφαιρα για μικρούς και μεγάλους.
Στο πλαίσιο της έκθεσης θα πραγματοποιηθούν παιδικές παραστάσεις, συναντήσεις με αγαπημένους συγγραφείς και εικονογράφους, θεατρικά και μουσικά δρώμενα, εκθέσεις, εργαστήρια και ημερίδες.

ΠΗΓΗ: www.in.gr

Φτωχές οι επιδόσεις της Ελλάδας στην ευρυζωνικότητα μεταξύ των χωρών του ΟΟΣΑ

Την 23η θέση καταλαμβάνει η Ελλάδα σε κατάταξη που συνέταξαν ερευνητές του Χάρβαρντ όσον αφορά τις επιδόσεις των 30 χωρών του ΟΟΣΑ στη διείσδυση, την ταχύτητα και το κόστος των ευρυζωνικών δικτύων
Το Κέντρο Μπέρκμαν για το Διαδίκτυο και τη Κοινωνία στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ αξιολόγησε τις 30 χώρες σε διάφορες επιμέρους παραμέτρους της δικτύωσης, χρησιμοποιώντας στοιχεία του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης αλλά και άλλων πηγών.
Η Ελλάδα έρχεται 23η στη γενική κατάταξη, οι επιδόσεις της όμως ποικίλουν στις τρεις βασικές συνιστώσες: έρχεται 27η στη διείσδυση των ευρυζωνικών δικτύων (ποσοστό χρηστών στο γενικό πληθυσμό), 23η όσον αφορά την ταχύτητα πρόσβασης και, περιέργως, 13η από άποψη τιμών.
Τις τρεις πρώτες θέσεις καταλαμβάνουν η Ιαπωνία, η Σουηδία και η Δανία, ενώ στις επτά τελευταίες, κάτω από την Ελλάδα, βρίσκονται η Σλοβακία, η Τσεχία, η Ιρλανδία, η Ουγγαρία, η Πολωνία, η Τουρκία και το Μεξικό.
Τα ευρυζωνικά δίκτυα που εξετάστηκαν περιλαμβάνουν όχι μόνο τις σταθερές συνδέσεις (DSL, οπτικές ίνες) αλλά και τις ασύρματες (3G, WiMax).

ΠΗΓΗ: ΔΟΛ

«Το Αμάρτημα της Μητρός μου» επιστρέφει στο Υπόγειο του Θεάτρου Τέχνης

«Το Αμάρτημα της Μητρός μου» του Γεωργίου Βιζυηνού σε σκηνοθεσία Κωστή Καπελώνη με τον Ηλία Λογοθέτη στον πρωταγωνιστικό ρόλο, το έργο που συγκίνησε κοινό και κριτικούς τις δύο προηγούμενες χρονιές, επαναλαμβάνεται και φέτος από τις 19 Οκτωβρίου στο Θέατρο Τέχνης Καρόλου Κουν (Υπόγειο – Πεσμαζόγλου 5).
Η παράσταση είναι μια ποιητική θεατρική αφήγηση, που παράλληλα με την εξέλιξη της πλοκής, επιχειρεί να αναδείξει τη γοητεία της γλώσσας, τη λεπτότητα των αισθημάτων και τις αποχρώσεις των χαρακτήρων του Βιζυηνού, με μια σύγχρονη πρόταση χρήσης του εικαστικού και μουσικού περιβάλλοντος.
Ο Βιζυηνός είναι ο πρώτος και κορυφαίος μινιμαλιστής μυθι­στοριογράφος της νεοελληνικής λογοτεχνίας. Τα τέσσερα ισχυ­ρά του κείμενα «Το αμάρτημα της μητρός μου», «Ποιος ήταν ο φονεύς του αδελφού μου», «Το μόνον της ζωής του ταξείδιον» και «Ο Μοσκώβ-Σελήμ» είναι αυτοβιογραφικά αφηγήματα ενός ποιητή, ο οποίος κινείται ανάμεσα στη νουβέλα και στο μυθιστόρημα.
Ο κόσμος του Βιζυηνού λειτουργεί ανθρωποκεντρικά και ανθρωπομορφικά. Γεννημένος αφηγητής, ο συγγραφέας ξέρει να στήνει μια ιστορία, να κανονίζει τις αναλογίες και τους ρυθμούς της, να δημιουργεί τις κατάλληλες εντάσεις στην κατάλληλη στιγμή και να κεντρίζει το ενδιαφέρον του αναγνώστη.
Η δράση, η πλοκή, οι πράξεις των προσώπων και τα ίδια τα πρόσωπα κοιταγμένα μέσα από τις πράξεις τους είναι τα δυναμικά μοτίβα, που οδηγούν στη λύση του δράματος και του μυστηρίου που κρύπτεται πίσω από το Αμάρτημα της Μητρός.
Η εκφραστική ερμηνεία του Ηλία Λογοθέτη και η σκηνοθετική ματιά του Κωστή Καπελώνη προτείνουν μια καινούργια θεατρική αφήγηση του αριστουργηματος αυτού του μεγάλου συγγραφέα.
Μαζί με τον Ηλία Λογοθέτη εμφανίζονται οι ηθοποιοί: Μαρία Ζαχαρή, Κώστας Βελέντζας, Εύα Οικονόμου, Ισιδώρα Δωροπούλου, Ορφέας Χατζηδημητρίου και Πανάγος Ιωακείμ.
Ημέρες και ώρες παραστάσεων: Κάθε Δευτέρα και Τρίτη, ώρα 9:15 μ.μ., και κάθε Τετάρτη και Κυριακή, ώρα 10.15 μ.μ.

ΠΗΓΗ: ΔΟΛ

Οι προγραμματικές δηλώσεις για την Παιδεία

Την υλοποίηση της δέσμευσης για αύξηση του προϋπολογισμού για την Παιδεία κατά 1 δισ. ευρώ το 2010 προανήγγειλε ο Γ. Παπανδρέου, κατά τη διάρκεια της ομιλίας του για τις προγραμματικές δηλώσεις της κυβέρνησης. Παράλληλα, σημείωσε ότι παραμένει “ζωντανός” ο στόχος για τη χρηματοδότηση της Παιδείας με το 5% του ΑΕΠ.

Για την έρευνα, δήλωσε ότι στόχος είναι η συνολική επένδυση να ανέλθει στο 2% του ΑΕΠ, με αυξημένη συμμετοχή του ιδιωτικού τομέα. Τα σχέδια της κυβέρνησης για την Παιδεία προβλέπουν:

• Διετή προσχολική αγωγή και εκπαίδευση

• Καθολική λειτουργία Ολοήμερων σχολείων

• Τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που θα αποφορτίζει την πίεση και το κόστος

• Σύγχρονο σύστημα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρία.

• Πιστοποίηση ξένης γλώσσας και πληροφορικής στην τρίτη γυμνασίου.

• Την αξιολόγηση, αλλά και τη λήψη μέτρων για την ενίσχυση του εισοδήματος των εκπαιδευτικών

• Νέο θεσμικό πλαίσιο για την Ανώτατη Εκπαίδευση, με κατοχύρωση της αυτοτέλειας των ιδρυμάτων, με λογοδοσία και προγραμματισμό . Στόχος είναι η προσέλκυση φοιτητών και από το εξωτερικό

ΠΗΓΗ: "ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ"

Θησαυροί του Βυζαντινού Μουσείου αποκαλύπτονται στις 6 Οκτωβρίου

Για τις 6 Οκτωβρίου έχουν προγραμματιστεί τα ανεπίσημα εγκαίνια της επανέκθεσης του δεύτερου μέρους της μόνιμης συλλογής του Βυζαντινού και Χριστιανικού Μουσείου (Λεωφόρος Βασ.Σοφίας 22, Αθήνα, τηλ: 210 7294926). Πρόκειται για 960 πολύτιμα αντικείμενα, από το 1453 ως και τον 20ό αιώνα.

«Είναι η πρώτη φορά που ένα ελληνικό μουσείο επιχειρεί οργανωμένα να διαβάσει τη συγκεκριμένη και διαστρεβλωμένη ιστορική περίοδο, αντιμετωπίζοντας τα εκθέματα όχι μόνο ως αριστουργήματα, αλλά ως μαρτυρίες πολιτισμού» δηλώνει στα "ΝΕΑ" ο διευθυντής του μουσείου Δημήτρης Κωνστάντιος.
Οι εκθεσιακοί χώροι του μουσείου θα στεγάσουν αριστουργήματα -πολλά από τα οποία εκτίθενται για πρώτη φορά- που αναδεικνύουν την κοινωνία και την τέχνη της βενετικής Κρήτης, την τέχνη στα Επτάνησα, την οθωμανική κατάκτηση, την εκκλησία, τις μονές, τις όψεις της καθημερινής ζωής, τον ρόλο των εντύπων και τη θρησκευτική ζωγραφική στο νεοελληνικό κράτος.
Η διεύθυνση του μουσείου έχει προγραμματίσει, επίσης, μια έκθεση που θα εναλλάσσεται κάθε έξι μήνες ώστε να δώσει τη δυνατότητα στους επισκέπτες να διαπιστώνουν την επιρροή του Βυζαντίου στην τέχνη του 20ού αιώνα. Σε πρώτη φάση θα φιλοξενηθούν έργα με θρησκευτικά θέματα των Κόντογλου, Παρθένη κ.ά. που αποτυπώνουν πώς έφτασε η θρησκευτική τέχνη στον προηγούμενο αιώνα.

ΠΗΓΗ: ΔΟΛ

«Έφυγε» στα 74 της χρόνια η μεγάλη κυρία της μουσικής, Μερσέντες Σόσα

Μια εμβληματική φυσιογνωμία της μουσικής της Νοτίου Αμερικής, η Αργεντινή Μερσέντες -«La Negra»- Σόσα, «έφυγε» από τη ζωή σε ηλικία 74 ετών.
Τα τελευταία χρόνια αντιμετώπιζε σοβαρά προβλήματα υγείας, ωστόσο, δεν έχανε ποτέ το χιούμορ και την αγάπη της για τη ζωή: «Είμαι τυχερή. Αλλά μου κόστισε πολύ να είμαι» έλεγε.

Ο θάνατος της Μερσέντες Σόσα ανακοινώθηκε τα ξημερώματα της Κυριακής (ώρα Ελλάδος) από εκπρόσωπο νοσοκομείου του Μπουένος Αϊρες.
Εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσμο έχουν ψιθυρίσει τα τραγούδια της. Ιδιαίτερα στην Ισπανία, όπου έζησε εξόριστη στα χρόνια της τελευταίας (και πιο σκληρής) δικτατορίας του 1976.
Η Σόσα κατάφερε να κάνει γνωστούς σε όλη τη Γη τους μοναδικούς ήχους της παραδοσιακής μουσικής της Αργεντινής, αλλά και όλης της Νοτίου Αμερικής: chacareras, zambas, όπως και οι ήχοι του tango και της milonga.
Μεγάλη η προσφορά της και στο πολιτικό τραγούδι, το οποίο υπηρέτησε με συνέπεια τα χρόνια της δικτατορίας.
H ίδια στήριζε με θέρμη τους νεότερους καλλιτέχνες της πατρίδας της, ενώ ήταν πάντα πρόθυμη να τους «δανείζει» τα δικά της τραγούδια (ηχογράφησε συνολικά 40 άλμπουμ), ώστε το αργεντίνικο φολκόρ να φτάσει και στις νεότερες γενιές μέσα από πιο σύγχρονα ακούσματα.
Είναι χαρακτηριστικό ότι στο τελευταίο της διπλό άλμπουμ με τίτλο Cantora, η Σόσα είδε να συνεργάζονται μαζί της ονόματα όπως η Σακίρα, ο Φίτο Πάες, ο διάσημος στην Αργεντινή Τσάρλι Γκαρσία, ο Χόρχε Ντρέξλερ, ο Ισπανός Χοακίν Σαβίνα και πολλοί ακόμα.
Το άλμπουμ είναι υποψήφιο για τα Latin Grammys 2009.
Η σορός της Σόσα θα εκτεθεί σε λαϊκό προσκύνημα στο Κογκρέσο της Αργεντινής.

ΠΗΓΗ: ΔΟΛ

Έκθεση- Αφιέρωμα στο Γιάννη Ρίτσο

Συμμετέχοντας στις εκδηλώσεις για τα 100 χρόνια από τη γέννηση του Γιάννη Ρίτσου, το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης παρουσιάζει (26/9 - 30/10) έκθεση - αφιέρωμα στον ποιητή της Ρωμιοσύνης. Εκτίθενται χειρόγραφα, κυρίως ρήσεις ή αποσπάσματα πολύστιχων ποιημάτων με θέματα εμπνευσμένα από τη μυθολογία και την ιστορία μας. Ποιήματα όπως «Ο Ηρακλής κ' εμείς», «Αρχαίο θέατρο», «Η Φημονόη», «Η απόγνωση της Πηνελόπης», «Συνέπειες», κ.ά., που εντάσσονται στις χαρακτηριστικές για τον τίτλο τους συλλογές, «Μαρτυρίες και Επαναλήψεις». Το αφιέρωμα συνοδεύουν φωτογραφίες και εικαστικά έργα του ποιητή. Τα εκθέματα προέρχονται από τις συλλογές του Μουσείου Μπενάκη. Επιμέλεια έκθεσης: Αγγελική Κώττη, Μαρία Τόλη.

ΠΗΓΗ: ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 24-09-2009

Βαν Γκογκ στο Πλανητάριο

Ιδιαίτερα εντυπωσιακή, όσο και τρυφερή, είναι η νέα ταινία θόλου: «Βαν Γκογκ: Ο πυρετός του χρώματος», που παρουσιάστηκε προχθές (ειδική προβολή) - στο Νέο Ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου. Ο τεράστιος θόλος του Πλανηταρίου γέμισε με το εκθαμβωτικό κίτρινο των χωραφιών και το βαθύ μπλε του έναστρου νυχτερινού ουρανού, προσφέροντας την ευκαιρία στους θεατές να παρακολουθήσουν τη σύντομη ζωή και σπουδαία καλλιτεχνική πορεία του μεγάλου δημιουργού.

«Νέες ιδέες, νέες πρωτοποριακές παραστάσεις και ταινίες πρόκειται να δώσουν το στίγμα και να μεταφέρουν τα δικά τους μηνύματα στο κοινό του Πλανηταρίου αυτόν το χειμώνα. Μέσα από τις δραστηριότητές μας προσπαθούμε πάντοτε να συνδυάσουμε την επιστήμη με την τέχνη», ανέφερε, ανοίγοντας την εκδήλωση, ο Διονύσης Σιμόπουλος (διευθυντής του Πλανηταρίου), ενώ η Μαρίνα Λαμπράκη Πλάκα (διευθύντρια Εθνικής Πινακοθήκης) μίλησε για την προσφορά στην Τέχνη του Βαν Γκογκ. Προβολές: Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή (8.30μ.μ.). Σαββατοκύριακο 4.30μ.μ. και 8.30μ.μ.

ΠΗΓΗ: ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ 24-09-2009

Βιβλίο για το περιβάλλον στα χέρια των μαθητών της Στ' Δημοτικού

Ειδικό βιβλίο περιβαλλοντικού περιεχομένου για τους μαθητές της Στ' Δημοτικού συνέταξαν ειδικοί επιστήμονες με τη στήριξη του ΥΠΕΧΩΔΕ.

Το βιβλίο, με τη συνδρομή του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων, θα διανεμηθεί από τις αρχές της επόμενης εβδομάδας σε όλους τους μαθητές για τους οποίους προορίζεται.
«Στόχος του βιβλίου, που εκπονήθηκε από το ΥΠΕΧΩΔΕ, είναι τα μικρά παιδιά να έρθουν πιο κοντά στο περιβάλλον και με την βοήθεια των δασκάλων και των μεγαλυτέρων τους να τα ευαισθητοποιήσουμε για να το αγαπήσουν και να το φροντίσουν» δήλωσε ο υπουργός Γιώργος Σουφλιάς
Οι μαθητές της Στ' Δημοτικού όλης της χώρας θα έχουν την ευκαιρία μέσα από μια επιμελημένη έκδοση να βρουν απλές και χρηστικές συμβουλές για το πώς θα συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος.
Το βιβλίο περιλαμβάνει μεταξύ άλλων:
- Στοιχεία για τον πλανήτη Γη, κατανοητά και εικονογραφημένα για να μάθουν οι μελλοντικές γενιές τρόπους για το πώς να σέβονται το περιβάλλον στην καθημερινή τους ζωή.
-Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από δραστηριότητες, παιχνίδια, κουίζ και σταυρόλεξα.
-Ενημέρωση για την ανακύκλωση και την εξοικονόμηση νερού και ενέργειας, με στόχο έναν οικολογικό τρόπο συμπεριφοράς στην πόλη, το σπίτι και το σχολείο.

ΠΗΓΗ: Newsroom ΔΟΛ

Κεφάλαιο 1ο, η παιδεία

Σε μια προσπάθεια να δείξει ότι αντιμετωπίζει με επάρκεια το πρόβλημα κυβερνησιμότητας, το ΠΑΣΟΚ επιταχύνει τον ρυθμό επεξεργασίας θέσεων. Πρώτος τομέας στη λίστα; Η παιδεία.

Επί πολλούς μήνες οι κομματικές επιτροπές εξέτασαν, σε συνεργασία με ειδικούς και εκπροσώπους όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, τα προβλήματα. Με την καθοδήγηση της Αννας Διαμαντοπούλου και την ενεργό παρουσία των Θάλειας Δραγώνα, Α. Μητσού, Α. Ανδριόπουλου, Β. Κουλαϊδή και Δ. Χαλκιώτη, η αξιωματική αντιπολίτευση καταλήγει, τώρα, σε συγκεκριμένες προτάσεις που θα παρουσιάσει σύντομα στη κοινή γνώμη.

*Η πρώτη εξαγγελία αφορά τη χρηματοδότηση: Προβλέπεται αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% και για την έρευνα στο 2%. Ολα, ωστόσο, θα συνδέονται με τη λογοδοσία των εκπαιδευτικών μονάδων και την αξιολόγηση του παραγόμενου από αυτές έργου.

*Το ολοήμερο σχολείο, με ενιαίο πρόγραμμα, γίνεται ο καθολικός τύπος σχολείου. Νέα αναλυτικά προγράμματα, χρήση της τεχνολογίας και έμφαση στο πώς ο μαθητής θα αναπτύσσει την κριτική σκέψη του και θ' αναζητεί τη γνώση.

*Επανεξέταση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Παράλληλα καθιερώνεται τόσο η εσωτερική όσο και η εξωτερική αξιολόγηση κάθε σχολικής μονάδας και όλων των διδασκόντων.

*Σταδιακός περιορισμός γνωστικών αντικειμένων και διεύρυνση του αριθμού των μαθημάτων επιλογής στο λύκειο. Εισαγωγή στα ΑΕΙ με εξετάσεις για εθνικό απολυτήριο. Τα ΑΕΙ θα ορίζουν τα γνωστικά αντικείμενα και τον συντελεστή βαρύτητας.

*Τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση συνδεδεμένη με την ανάπτυξη και την απασχόληση. Χωροταξικός σχεδιασμός και σύσταση ανεξάρτητου συμβουλευτικού οργάνου για τη δημιουργία νέων τμημάτων. Μελέτη της βιωσιμότητας του σημερινού αριθμού τμημάτων σχολών των ΤΕΙ και των πανεπιστημίων, με προοπτική τη συγχώνευση όπου κρίνεται απαραίτητο.

*Οι ανάγκες των παιδιών με αναπηρία αποτελούν οργανικό μέρος της εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες: προσβάσιμο εκπαιδευτικό περιβάλλον με στόχους συνεκπαίδευσης, προσαρμογή υλικού, εξειδικευμένο προσωπικό και συνεργασία με τους γονείς.

ΤΑΣΟΣ ΠΑΠΠΑΣ
ΠΗΓΗ: "ΚΥΡΙΑΚΤΙΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ" 21-06-2009