Σε όλες τις αναπτυγμένες χώρες της Ευρώπης και των ΗΠΑ εδώ και πολλά χρόνια διεξάγεται προληπτικός έλεγχος της σχολικής ετοιμότητας σε όλα τα παιδιά πριν αρχίσουν το Δημοτικό Σχολείο. Στην Ελλάδα οι δάσκαλοι της πρώτης τάξης του Δημοτικού δέχονται κάθε χρόνο μαθητές που είναι εντελώς ανέτοιμοι να φοιτήσουν σ΄αυτή και που στη συνέχεια διανύουν μια μαρτυρική χρονιά αφού τους ζητούνται πράγματα στα οποία είναι αδύνατο -χωρίς να φταίνε οι ίδιοι- να ανταποκριθούν. Είναι προφανές πως το ίδιο μαρτυρική είναι η κατάσταση και για τους δασκάλους τους. Για να επαναλάβουν δε οι μαθητές αυτοί την πρώτη τάξη, με βάση τη νομοθεσία, είναι αναγκαία η σύμφωνη γνώμη του γονέα. Τα περισσότερα από τα παιδιά αυτά οδηγούνται σε σχολική αποτυχία χωρίς τα ίδια να φταίνε σε τίποτα. Κι όμως είναι σίγουρο πως η συντριπτική πλειοψηφία αυτών των παιδιών θα μπορούσε να έχει μια ομαλή σχολική ζωή αν ερχόταν στο Δημοτικό Σχολείο όταν πραγματικά θα ήταν έτοιμα για κάτι τέτοιο.
Ενώ αυτά είναι γνωστά χρόνια τώρα, δε γίνεται τίποτα.
Ας ελπίσουμε πως με αφορμή το τεστ Ανίχνευσης της Σχολικής Ετοιμότητας που προτείνεται από την Ελληνική Παιδιατρική Εταιρεία και σχεδιάστηκε από τη Λωρέττα Θωμαΐδου, παιδίατρο-αναπτυξιολόγο, και το Στέλιο Μαντούδη εργοθεραπευτή από το Ιατρείο Αναπτυξιακής Παιδιατρικής του νοσοκομείου Παίδων "Η Αγία Σοφία", θα δοθεί επιτέλους λύση στο τόσο σοβαρό αυτό θέμα και θα σταματήσουμε και στον τομέα αυτό να βρισκόμαστε δεκαετίες πίσω από τις αναπτυγμένες χώρες όπως άλλωστε συμβαίνει και με πολλά άλλα θέματα στο χώρο της Παιδείας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου